Telefone de Latinha - Relatório

Data de Entrega (15 de outubro)

 Procedimento para grupos de 2 ou mais alunos

1> Construir o telefone de latinha, fotografar todo o procedimento de construção. Identificar cada material utilizado.

2> Medir massa da cordinha e medir o comprimento da mesma (10 m). Calcular a densidade linear da cordinha em unidades do SI.

3> Indicar a inovação tecnológica realizada no telefone de latinha e explicar a função dessa inovação.

4> Realizar dois testes em casa. (a. passar nomes de cidades do vale paraíba durante 2 minutos e anotar quantas cidades foram passadas de forma efetiva; b. passar texto da questão 3 da página 192 da apostila 8, durante 2 minutos e anotar quantas palavras foram passadas de forma efetiva)

5> Estar preparado para teste que será realizado em sala de aula no mês de outubro.

6> Utilizando as características do som escrever um parágrafo ressaltando a qualidade do seu telefone de latinha.

7> Pesquisar a frequência da voz dos elementos que irão falar no telefone.

8> Identificar as funções de cada elemento do grupo, utilizando as funções mencionadas abaixo.

Líder: gerenciador do projeto, divisor das tarefas, capaz de descrever qualquer etapa do projeto e função de cada elemento, no caso de falta de qualquer elemento, responder por ele.

Responsável pela construção: conhecedor profundo do processo de montagem, desmontagem e de todas as características do projeto. Deve ser capaz de reproduzir a construção e resolver problemas da mesma, a qualquer momento.

Responsável pelo Blog: editor do blog, coloca as informações de forma responsável e organizada. Está sempre em contato com todos os elementos do grupo afim de manter o blog sempre atualizado. 

Inovador: Responsável pela inovação tecnológica, sabe perfeitamente o motivo da inovação. Sabe explicar tecnicamente e fisicamente a função da inovação. Também é capaz de pensar em outras inovações que porventura não foram ainda realizadas.

Auxiliar de grupo: capaz de ajudar em qualquer uma das atividades e explicar exatamente o que foi realizado.

Outras: o líder pode criar outras funções e explicá-la no blog.

9> Todos os itens do relatório devem ser postados no blog do grupo. Semanalmente deve existir atualização do projeto.

10> Formato do Relatório

(a) Título do Projeto

(b) Objetivo

(c) Materiais utilizados

(d) Procedimento de construção

(e) Função de cada elemento

(f) Cálculos realizados

(g) Descrição dos Testes Realizados

(h) Descrição de Problemas e Soluções

(i) Descrição da Inovação Tecnológica

(j) Observações Gerais

(k) Conclusão

(l) Referências

 Procedimento para grupos de 1 aluno

Para os grupos que possuem apenas um aluno, ele deverá realizar normalmente o projeto, mas não precisa realizar os testes. Entregar relatório direto no e-mail: fisica_idesa@terra.com.br

 Formato do Relatório

(a) Título do Projeto

(b) Objetivo

(c) Materiais utilizados

(d) Procedimento de construção

(e) Cálculos realizados

(f) Descrição de Problemas e Soluções

(g) Descrição da Inovação Tecnológica

(h) Observações Gerais

(i) Conclusão

(j) Referências