Exame - Conteúdo

Para se preparar para o exame você deve estudar todas as provas do ano. Os exercícios que devem ser estudados são dos itens que segue abaixo:

Lista Preparatória para Prova Oficial

 Lista de Exercícios:

Lista I

Lista II

Interferência de Ondas

 Simulador de Interferência de Ondas:

http://fisicasp.com.br/wp-content/uploads/2021/01/Interfer%C3%AAncia.pdf

Estudando para Recuperação - 2º Trimestre

Estude os seguintes temas abaixo:

1> Circuito Elétrico - Gerador - Receptor - Resistor

2> Resistência Equivalente - Associação Mista

3> Circuito Elétrico Simples => Circuito em paralelo para determinar a corrente e a ddp de cada resistor.

4> Termodinâmica - 1a Lei da Termodinâmica => Exercício para calcular trabalho e variação do volume.

5> Termodinâmica - Calculo de Trabalho => Através da Área. A Figura será um trapézio.

Bicentenário da Independência e Questão das Bandeiras

 Trabalho para Competição de Grupos

Bicentenário da Independência
(0 - 500 Pontos)

De forma manuscrita entregar pesquisa que descreve o Brasil e a Europa no ano de 1822. A descrição deverá mostrar como eram as ciências exatas e biológicas da época.

Questão das Bandeiras
(cada bandeira correta você receberá 40 Pontos)

A partir do momento que as bandeiras forem colocadas no pátio da escola, encontra (a partir do centro do pátio) a bandeira que está na posição Leste, girar no sentido anti-horário e escrever todas as bandeiras e seus respectivos estados (distrito federal e país) numa folha, anexar no trabalho anterior e entregar antes das bandeiras serem retiradas do pátio.

OBS: O grupo pode entregar os dois trabalhos ou apenas um deles. Caso o grupo não entregue nenhum desses trabalhos perderá 500 pontos no placar.

Estudando para a Prova Oficial - 2º Trimestre

Estudar para a Prova Oficial de Agosto:

Apostila 6:

1> Exercícios 1 (pág. 170) e 1 (pág. 174)

Apostila 7:

2> Exercícios 2 e 3 (pág. 154)

3> Exercício 3 (pág. 156)

4> Exercícios realizados em sala (fora da apostila) determinação da Resistência Equivalente com ou sem curto-circuito.

5> Exercícios de Geradores - Receptores - Resistores e Medidores => Determinação do que marca amperímetro e voltímetro.

 

UTI da Física

A UTI da Física é um projeto que visa a construção do conhecimento através de sequências de solução de problemas. O aluno que se inscrever na UTI terá que resolver TODOS os problemas e entregar todas as pesquisas que serão atribuídas a ele. Ele deverá fazer tudo sozinho, sem ajuda de ninguém e entregar, mesmo que seja errado ou faltando uma parte. Qualquer exercício, pesquisa ou item pedido não entregue pelo aluno, automaticamente desqualificará sua inscrição no projeto.

No caso da participação integral do aluno na UTI da Física ele não fará exame, automaticamente será promovido, desde que nos dois primeiros trimestres somar a média de no mínimo 11 pontos.

Caso o aluno tenha interesse no projeto, enviar e-mail para o professor até o dia 21 de junho. No assunto colocar UTI da Física. Na mensagem colocar nome completo,  número, série e turma.

email: fisica_idesa@terra.com.br

Todas as atividades da UTI da Física você encontrará no blog:

https://utifisica.blogspot.com/

Trabalho - 2º Trimestre

 O grupo deve postar em seu blog, como já foi pedido em sala de aula, os testes com filetes de macarrão.

Teste 1

Utilizando macarrão espaguete número 8 com ovos

1> Cortar um filete de 10 cm e colocar num vão de 8 cm, testar com um barbante e com pesinhos que possam ser contados.

2> Cortar dois filetes de 10 cm, colar um no outro (cola branca) e testar com um barbante e pesinhos que possam ser contados.

3> Cortar três filetes de 10 cm, colar os três (lado a lado) (cola branca) e testar com um barbante e pesinhos que possam ser contados.

4> Repetir os testes 2 e 3, mas ao invés de usar cola branca, usar saliva.

Teste 2

Utilizando macarrão espaguete número 8 sem ovos

1> Cortar um filete de 10 cm e colocar num vão de 8 cm, testar com um barbante e com pesinhos que possam ser contados.

2> Cortar dois filetes de 10 cm, colar um no outro (cola branca) e testar com um barbante e pesinhos que possam ser contados.

3> Cortar três filetes de 10 cm, colar os três (lado a lado) (cola branca) e testar com um barbante e pesinhos que possam ser contados.

4> Repetir os testes 2 e 3, mas ao invés de usar cola branca, usar saliva.

Teste 3

Será realizado em sala de aula 

Construção da lateral da ponte.

Testes 1 e 2 devem ser postados no blog até o dia 20 de junho.

Teste 3 na sala de aula

2º A => dia 28/junho
2º B => dia 29/junho
2º C => dia 27/junho

Estudando para a 1ª Prova - 2º Trimestre

 Tema Geral - Termodinâmica

Estudo Específico

1> Exercício 1 => página 208

2> Exercício 1 => página 200

3> Exercício 1 => página 198

4> Máquinas Térmicas (Teoria)

5> Calculando Trabalho, através da área.

6> Termodinâmica x Elétrica (Teoria)

7> Transformações (Isotérmica, Isobárica e Isométrica) => Teoria

Copa Cabo de Guerra Eletrostático

https://iniciacaotecnologica.blogspot.com/

Estudando para Recuperação

 Você deverá estudar as provas anteriores (mensal e oficial)

Temas:

1 - Lei de Coulomb

2 - Gráfico de Mudança de Estado Físico

3 - Dilatação Linear, Superficial e Volumétrica - Cubo

4 - d.d.p em Residências

5 - Transformações de Escalas Termométricas.

Estudando para Prova - 1ª Prova - 1º Trimestre

 Abaixo seguem os temas para estudo de nossa 1ª Prova:

1> Lei de Coulomb - Aplicação da Lei de Coulomb em um par de cargas.

https://www.youtube.com/watch?v=-iVHnPlXRoU

2> Determinação do Momento resultante em uma barra.

https://www.youtube.com/watch?v=5lvfsO8sMZE

3> Escalas Termométricas => Transformando temperaturas entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin.

https://www.youtube.com/watch?v=KtiahGWkg_s

4> Meios de Propagação do Calor: Condução, Convecção e Irradiação - Garrafa Térmica (Vaso de Dewar) como evitar a propagação do calor na garrafa.

https://www.youtube.com/watch?v=ONB1H6jMiYA

5> Quantização da Carga => Cálculo envolvendo carga elementar, número de elétrons em falta ou em excesso e a carga de um corpo.

Blogs - 2022

 2º Ensino Médio A

Grupo 1: https://fisicablog2em.blogspot.com/

Grupo 2: https://fisicagrupo2-2a.blogspot.com/

Grupo 3: https://grupo3fsica.blogspot.com/

Grupo 4: https://grupo42anoa.blogspot.com/

Grupo 5: https://fisicag5.blogspot.com/

Grupo 7: https://sites.google.com/view/fsicamil/in%C3%ADcio

Grupo 8: https://fisicagrupo08.blogspot.com/

Grupo 9: https://grupo09idesa.blogspot.com/

 2º Ensino Médio B

Grupo 1: https://competidoras2022.blogspot.com/

Grupo 2: https://blogconectadasnafisicagrupo2.blogspot.com/

Grupo 3: https://fisicaidesa2ano-gp3.blogspot.com/

Grupo 5: http://grupo5idesa2b.blogspot.com/

Grupo 6: https://g6fisica2b.blogspot.com/

Grupo 7: https://fisicaidesa007.blogspot.com/

Grupo 8: https://grupo8fisica2022.blogspot.com/

Grupo 10: https://grupo10fisica2b.blogspot.com/

 2º Ensino Médio C

Grupo 1: https://g12cfisica.blogspot.com/

Grupo 2: https://faradayblogg2.blogspot.com/

Grupo 4: https://fisicaidesag42c.blogspot.com/

Grupo 5: https://grupo5segundoc.blogspot.com/

Grupo 6: https://grupo6fisica2c.blogspot.com/

Grupo 8: https://fisicagrupo2ano.blogspot.com/

Grupo 9: https://idesafisicag9.blogspot.com/

Grupo 10: https://gp10idesa.wixsite.com/website

Placar - 2022

2º Ensino Médio A

grupo 1 => 112870 (1º Lugar)

grupo 2 => 48950

grupo 3 => 18950

grupo 4 => 41440

grupo 5 => 65350  (3º Lugar)

grupo 6 => 58200  (4º Lugar)

grupo 7 => 95050  (2º Lugar)

grupo 8 => 38300

grupo 9 => 16688

2º Ensino Médio B

grupo 1 => 173350 (1º Lugar)

grupo 2 => 38040  (4º Lugar)

grupo 3 => - 66200

grupo 5 => 69730 (2º Lugar)

grupo 6 => 62200 (3º Lugar)

grupo 7 => - 1600

grupo 8 => 2960

grupo 10 => 59800 (desclassificado)

2º Ensino Médio C

grupo 1 => 34240 (desclassificado)

grupo 2 => 0 (desclassificado)

grupo 4 => 52299 (desclassificado)

grupo 5 => 30119 (1º Lugar)

grupo 6 => 34450 (desclassificado)

grupo 8 => 64190 (desclassificado)

grupo 9 => 81150 (desclassificado)

grupo 10 => 27200 (desclassificado)

Eletroscópios - Folhas e Pêndulo

 Competição dos Eletroscópios

1º Experimento - Eletroscópio de Pêndulo

Eletrizar algum objeto através do atrito (bastão de pvc, bexiga, régua, canudinho, etc.) e aproximar da esfera do eletroscópio, mostrar a atração.

2º Experimento - Eletroscópio de Pêndulo

Eletrizar algum objeto através do atrito, encostar na esfera do pêndulo (por poucos segundos), separar e ao reaproximar da esfera mostrar que acontece repulsão.

3º Experimento - Eletroscópio de Folhas

Eletrizar algum objeto através do atrito e aproximar da esfera do eletroscópio, mostrar a abertura das folhas.

4 Experimento - Eletroscópio de Folhas

Eletrizar algum objeto através do atrito, encostar na esfera do eletroscópio de folhas (por poucos segundos), separar. Verificar que as folhas continuam abertas. Colocar o dedo na esfera e verificar que as folhas se fecham.

Algumas dicas:

 Eletroscópio de Folhas e Pêndulo

Projeto do Cabo de Guerra Eletrostático

 

Em março teremos o cabo de guerra eletrostático nas salas do 2º A, 2º B e 2º C. Essa competição foi baseada no manual do mundo:

No cabo de guerra eletrostático cada grupo usa uma bexiga atritada para atrair a latinha de refrigerante até a linha demarcatória.