quarta-feira, 30 de novembro de 2016

Estudando para o Exame

O que estudar para o Exame de 2016?

1o Trimestre:
PROJETO PONTE DE MACARRÃO: Equilíbrio do Ponto Material. Equilíbrio de Corpos Extensos – Momento de uma Força e Centro de Massa. Exercícios de Decomposição de Forças e de cálculo do Somatório dos Momentos. FOGUETE A ÁGUA: Hidrostática – Pressão. Pressão Atmosférica. Vasos Comunicantes. Princípio de Pascal e Princípio de Arquimedes.

2o Trimestre:
TERMOLOGIA E DILATAÇÃO: Temperatura – Escalas Termométrica e suas respectivas conversões. Dilatação Térmica dos Sólidos – Linear, Superficial e Volumétrica. CALOR –  Calor e Temperatura – Mudança de Estado Físico.

3o Trimestre:
ÓPTICA: Luz – Conceito. Princípios. Eclipses. Reflexão Luminosa – Leis e Espelhos Planos. Espelhos Esféricos. Refração Luminosa – Leis. Lentes Esféricas. Óptica da Visão




OBS: O aluno fará prova sobre o trimestre que estiver com média abaixo de 7,0.

quarta-feira, 16 de novembro de 2016

Preparação para Prova Oficial

Estude:

(1) Eclipses

(2) Espelhos Esféricos

(3) Lentes Esféricas


(4) Espelho Plano


(5) Ótica da Visão


(6) Reflexão Luminosa - Leis da Reflexão

(7) Propagação Retilínea da Luz - Exercícios que envolvem semelhança de Triângulo

(8) Refração Luminosa - Leis de Refração



quarta-feira, 21 de setembro de 2016

Apostila de Refração Luminosa

Caros alunos abaixo você encontra apostila de Refração Luminosa, por favor, faça o download e imprima.

terça-feira, 23 de agosto de 2016

Carrinho com Ratoeira - Regras - 2016


Introdução:
A finalidade deste desafio é levar os estudantes, distribuídos em grupos de um a seis alunos, a desenvolverem métodos eficazes de transformação de energia potencial em cinética. Eles aplicarão também seus conhecimentos sobre máquinas simples para construir um veículo que usará uma ratoeira para propulsão. A eficiência da máquina é crucial, pois vencerá a competição o veículo mais rápido e que não queime os limites da pista.

Objetivos Práticos:
1. Traçar os planos e construir um projeto do carro movido à ratoeira.
2. Aplicar suas habilidades na solução de problemas para construir um veículo que satisfaça a regras dadas.
3. Construir um veículo com um sistema de navegação ajustável que mantenha o deslocamento do veículo em uma linha reta. 
4. Aplicar conhecimentos de máquinas simples para satisfazer as regras do desafio.

Materiais:
1. Ratoeira (único dispositivo de propulsão do carrinho).

Instruções:
1. Construa um veículo que se desloque o mais rápido possível uma distância de 3 m quando a mola da ratoeira é liberada. A ratoeira deve ser parte do carro e mover-se junto com ele.
2. Você poderá usar somente uma ratoeira.
3. Nenhum outro meio de propulsão é permitido na competição.
4. A pista será demarcada com uma largura de 90 cm e distância de 3 m. Só será considerada a distância percorrida dentro da pista.
5. Você deve projetar um sistema remoto para o lançamento para seu veículo. Você não pode fazer contato físico direto ao realizar o lançamento (pode ser um bastão para tocar na ratoeira).
6. A competição será realizada em duas pistas como numa corrida de arrancadas. Vencerá o carrinho que atingir primeiramente a linha de chegada depois de dada a largada. O competidor eliminará seu oponente numa melhor de três corridas. As chaves serão elaboradas a partir do "pole day", que se realizará uma semana antes (ou data marcada pela comissão). No caso do carrinho queimar as linhas ele será desclassificado neste ponto, ou seja, se os dois carrinhos queimarem vencerá o carrinho que atingiu maior proximidade da linha de chegada no momento da queimada.
7. Chassis, as rodas e os eixos do carro podem ser feitos de qualquer material desde que não sejam considerados perigosos.
8. A ratoeira deverá ter dimensão máxima de 12 cm x 7 cm.
8. Qualquer caso omisso no regulamento será decidido pela comissão julgadora do evento.

OBS: Procure na internet pela palavra mouse trap car

sábado, 20 de agosto de 2016

Foguete a Água - Resultado 2016






2º Ensino Médio A

1º Lugar - Grupo 1 - 9,48s
2º Lugar - Grupo 4 - 7,00s
3º Lugar - Grupo 5 - 6,55s
4º Lugar - Grupo 9 - 6,04s
5º Lugar - Grupo 2 - 5,80s
6º Lugar - Grupo 6 - 5,43s
7º Lugar - Grupo 8 - 5,11s
8º Lugar - Grupo 3 - 4,82s


2º Ensino Médio B

1º Lugar - Grupo 1 - 13,99s
2º Lugar - Grupo 3 - 10,44s
3º Lugar - Grupo 8 - 8,49s
4º Lugar - Grupo 7 - 7,92s
5º Lugar - Grupo 5 - 5,35s
6º Lugar - Grupo 2 - 4,57s
7º Lugar - Grupo 6 - 2,71s
8º Lugar - Grupo 4 - 1,71s


2º Ensino Médio C

1º Lugar - Grupo 9 - 9,23s
2º Lugar - Grupo 3 - 6,37s
3º Lugar - Grupo 1 - 6,09s
4º Lugar - Grupo 6 - 5,82s
5º Lugar - Grupo 7 - 5,60s
6º Lugar - Grupo 5 - 5,10s
7º Lugar - Grupo 2 - 4,79s
8º Lugar - Grupo 4 - 3,93s
9º Lugar - Grupo 8 - 2,33s


Geral

1º Lugar - Grupo 1 - B - 13,99s
2º Lugar - Grupo 3 - B - 10,44s
3º Lugar - Grupo 1 - A - 9,48s
4º Lugar - Grupo 9 - C - 9,23s
5º Lugar - Grupo 8 - B - 8,49s
6º Lugar - Grupo 7 - B - 7,92s
7º Lugar - Grupo 4 - A - 7,00s
8º Lugar - Grupo 5 - A - 6,55s
9º Lugar - Grupo 3 - C - 6,37s
10º Lugar - Grupo 1 - C - 6,09s
11º Lugar - Grupo 9 - A - 6,04s
12º Lugar - Grupo 6 - C - 5,82s
13º Lugar - Grupo 2 - A - 5,80s
14º Lugar - Grupo 7 - C - 5,60s
15º Lugar - Grupo 6 - A - 5,43s
16º Lugar - Grupo 5 - B - 5,35s
17º Lugar - Grupo 8 - A - 5,11s
18º Lugar - Grupo 5 - C - 5,10s
19º Lugar - Grupo 3 - A - 4,82s
20º Lugar - Grupo 2 - C - 4,79s
21º Lugar - Grupo 2 - B - 4,57s
22º Lugar - Grupo 4 - C - 3,93s
23º Lugar - Grupo 6 - B - 2,71s
24º Lugar - Grupo 8 - C - 2,33s
25º Lugar - Grupo 4 - B - 1,71s





domingo, 17 de julho de 2016

sábado, 21 de maio de 2016

domingo, 24 de abril de 2016

Foguete a Água - Iniciação Tecnológica do 2º Trimestre (Parte 1)

A partir dessa semana o grupo deverá divulgar todas as atividades relacionadas ao foguete a água no seu Blog. De início o grupo deve fazer uma pesquisa sobre como construir o foguete, a base e o paraquedas. O grupo deve ser dividido em Foguete, Base e Paraquedas. Publique no Blog a divisão da equipe. O grupo deverá fazer uma pesquisa sobre a Física do lançamento de foguetes e publicar no Blog sem esquecer da referência de onde pesquisou.




sábado, 16 de abril de 2016

Resultado da Competição no 1º Trimestre

2º Ensino Médio A

Grupo 1 => 124 Pontos
Grupo 2 => 45 Pontos
Grupo 3 => 53 Pontos
Grupo 4 => 51 Pontos
Grupo 5 => 82 Pontos
Grupo 6 => 37 Pontos
Grupo 7 => 18 Pontos
Grupo 8 => 46 Pontos
Grupo 9 => 76 Pontos


2º Ensino Médio B

Grupo 1 => 144 Pontos
Grupo 2 => 35 Pontos
Grupo 3 => 119 Pontos
Grupo 4 => 118 Pontos
Grupo 5 => 100 Pontos
Grupo 6 => 82 Pontos
Grupo 7 => 148 Pontos
Grupo 8 => 35 Pontos


2º Ensino Médio C

Grupo 1 => 111 Pontos
Grupo 2 => 30 Pontos
Grupo 3 => 6 Pontos
Grupo 4 => 104 Pontos
Grupo 5 => 118 Pontos
Grupo 6 => 10 Pontos
Grupo 7 => 149 Pontos
Grupo 8 => 36 Pontos
Grupo 9 => 20 Pontos

sábado, 26 de março de 2016

Estudando para o Simulado

Os temas que você deve estudar para o simulado são:

(1) Equilíbrio de um corpo extenso.
(2) Momento de uma Força.
(3) Pressão
(4) Pressão em Líquidos - Hidrostática e Absoluta.
(5) Prensa Hidráulica.
(6) Vaso Comunicante.
(7) Empuxo.

Blogs 2016

Abaixo você encontra os links para os Blogs de todos os grupos:

2º Ensino Médio A



2º Ensino Médio B



2º Ensino Médio C

Grupo 6 - Grupo 7 - Grupo 8 - Grupo 9

URGENTE!!!
Grupos que o link não foi colocado, favor enviar  o endereço do seu blog para fisica_idesa@terra.com.br

domingo, 13 de março de 2016

Ponte de Macarrão 2016

No próximo sábado dia 19 de março teremos a competição da ponte de macarrão.

Início da Construção da Ponte: 8h
Término da Construção da Ponte: 8h:45min
Início do Teste das Pontes: 9h

Lista de Exercícios

Para sua preparação da prova oficial resolva a lista abaixo:

1ª Lista de Exercícios de 2016

Gabarito:

1> Exercício faltando um desenho.
3> Fa = 400 N; Fb = 800 N
4> (a) 8000 N.cm; (b) 133, 3 N
5> T3 = 120 N; T2 = 60 raiz de 3 N; T1 = 60 N
6> T3 = 350 N; T1 = 350 raiz de 2 N; T2 = 350 N
7> I) 1 N/cmˆ2; II) 20 N/cmˆ2; III) 5 N/cmˆ2
8> (a) 1,1 atm; (b) 0,8 atm; (c) 10 m
9> 2,67 g/cmˆ3
10> (a) 40 N; (b) 0,15 m
11> 0,8 g/cmˆ3
12> 0,84 g/cmˆ3
13> (a) 12 N; (b) 20 N; (c) 8 N
14> (a) 10 N; (b) 20 N; (c) sem peso aparente; (d) 10 m/sˆ2 

terça-feira, 23 de fevereiro de 2016

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2016

Carrinho com Ratoeira - Como Fazer?


Introdução:
A finalidade deste desafio é levar os estudantes, distribuídos em grupos de um a seis alunos, a desenvolverem métodos eficazes de transformação de energia potencial em cinética. Eles aplicarão também seus conhecimentos sobre máquinas simples para construir um veículo que usará uma ratoeira para propulsão. A eficiência da máquina é crucial, pois vencerá a competição o veículo mais rápido e que não queime os limites da pista.

Objetivos Práticos:
1. Traçar os planos e construir um projeto do carro movido à ratoeira.
2. Aplicar suas habilidades na solução de problemas para construir um veículo que satisfaça a regras dadas.
3. Construir um veículo com um sistema de navegação ajustável que mantenha o deslocamento do veículo em uma linha reta. 
4. Aplicar conhecimentos de máquinas simples para satisfazer as regras do desafio.

Materiais:
1. Ratoeira (único dispositivo de propulsão do carrinho).

Instruções:
1. Construa um veículo que se desloque o mais rápido possível uma distância de 3 m quando a mola da ratoeira é liberada. A ratoeira deve ser parte do carro e mover-se junto com ele.
2. Você poderá usar somente uma ratoeira.
3. Nenhum outro meio de propulsão é permitido na competição.
4. A pista será demarcada com uma largura de 90 cm e distância de 3 m. Só será considerada a distância percorrida dentro da pista.
5. Você deve projetar um sistema remoto para o lançamento para seu veículo. Você não pode fazer contato físico direto ao realizar o lançamento (pode ser um bastão para tocar na ratoeira).
6. A competição será realizada em duas pistas como numa corrida de arrancadas. Vencerá o carrinho que atingir primeiramente a linha de chegada depois de dada a largada. O competidor eliminará seu oponente numa melhor de três corridas. As chaves serão elaboradas a partir do "pole day", que se realizará uma semana antes (ou data marcada pela comissão). No caso do carrinho queimar as linhas ele será desclassificado neste ponto, ou seja, se os dois carrinhos queimarem vencerá o carrinho que atingiu maior proximidade da linha de chegada no momento da queimada.
7. Chassis, as rodas e os eixos do carro podem ser feitos de qualquer material desde que não sejam considerados perigosos.
8. A ratoeira deverá ter dimensão máxima de 12 cm x 7 cm.
8. Qualquer caso omisso no regulamento será decidido pela comissão julgadora do evento.

OBS: Procure na internet pela palavra mouse trap car

Foguete a Água - Como Fazer?

A construção do foguete a água deve observar vários itens. A base de lançamento, o foguete e o paraquedas.




Na sequência existem algumas dicas para essas etapas:



Dica para o paraquedas:





Lúcio ensinando e lançando:




Ponte de Macarrão - Como Fazer?



Abaixo seguem as regras para a competição da ponte de macarrão em 2016:

Material a Ser Utilizado

  • 20 filetes de macarrão do tipo espaguete nº8 (partidos ao meio). 
  • Cola Branca colocada num fundo de um copinho de café. 

Regras de Construção 
1. A estrutura deve ter um vão livre maior que 15,0 cm de comprimento (o buraco a ser colocado terá 15 cm de comprimento) e ser construída apenas com os materiais listados no item anterior. 
2. A estrutura deve ser indivisível, de modo que partes móveis ou encaixáveis não são permitidas. 
3. A estrutura deve ser parecida com uma ponte, não será permitido apenas alinhar filetes de forma horizontal (Ela deve ter estrutura para baixo ou para cima). 
4. Para que possa ser realizada a medição de resistência da estrutura, esta deve permitir que se coloque um fio sobre o centro da ponte. Abaixo da ponte acoplada ao fio terá uma caixa onde será colocado pesos. 
5. A estrutura deve possuir no mínimo 3 cm de largura. 

A Competição 
1. A Ponte será construída no dia do trabalho durante 45 minutos. 
2. Após o tempo indicado acima, as pontes serão colocadas numa parte reservada para as mesmas e logo após serão test adas. A ordem do teste segue a ordem inversa do término de construção. 
3. Cada grupo indicará dois de seus membros para proceder o ensaio de carga da ponte. 
4. Os pesos serão adicionados à carga da ponte até que esta se rompa. Será considerado que a ponte se rompeu se a mesma apresentar severos danos estruturais menos de 10 segundos após a colocação da massa. 
5. Qualquer problema na competição ou construção da ponte será resolvido pelo presidente da comissão organizadora. 

Os Grupos 

  • Os grupos deverão ser formados com no mínimo 2 elementos e no máximo 5 elementos. 

Prova Mínima 

  • Para participar da competição os grupos deverão conseguir colocar a ponte sobre o vão e fazer com que a mesma suporte a caixa e não caia em 10 segundos. 

Observação: 
Qualquer problema que ocorra na competição ou construção da ponte terá palavra final do presidente da comissão de fiscalização - o professor. 

domingo, 31 de janeiro de 2016

Início de 2016

Caros alunos

Mais um ano se começa e novidades virão. O primeiro ponto importante é que esse blog será o único canal de mídia que ligará professor e alunos. O segundo ponto é que teremos muitas novidades nas competições, principalmente na relação de avaliação e grupo. Abaixo descrevo alguns pontos importantes para 2016.

Grupos
Número de Elementos: 2 a 5 elementos.
Cargos obrigatórios: Líder, vice líder e membro do comitê de ética.
Formação do Grupo deve ser finalizada na 2ª semana de aula.


Iniciação Tecnológica
1º Trimestre: Ponte de Macarrão
2º Trimestre: Foguete a Água
3º Trimestre: Carrinho com Ratoeira


Atividades Extras
Castelo de Cartas
Equilíbrio com o Lápis
Altura através da sombra


Comitê de Ética
Representante do grupo participará de reuniões mensais. 
Várias delas com a presença do professor.


Questão do Blog
O professor explicará em sala de aula como será feito.


Blog de cada grupo
Cada grupo deverá possuir um Blog, no mesmo deverá ter (de forma muito clara) os nomes e números de todos os elementos do grupo. Todas as atividades de grupo devem postadas exatamente no dia que ocorrem.